ГДЗ ГДЗ Литературное чтение 3 класс учебник Климанова, Горецкий часть 1 и 2 (Школа России) - Часть 1. Страницы - 91
Задание:
Номер 1.
Сравни два стихотворения Пушкина «Зимнее утро» и «Зимний вечер». Одинаковы ли они по настроению? Докажи.
Номер 2.
Прислушайся к звучанию стихотворения «Зимний вечер». Какие звуки помогают передать вой ветра и завывание бури?
Номер 3.
К кому обращается поэт? Как он относится к своей няне: с нежностью, восхищением, любовью?
Номер 4.
Каким настроением проникнуто всё стихотворение? Какие рифмы находит Пушкин, чтобы передать своё настроение в этот зимний вечер?
Решение:
Номер 1.
Стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро» и «Зимний вечер» не одинаковы по настроению.
«Зимнее утро»
Это стихотворение наполнено:
- радостью,
- бодростью,
- восхищением красотой зимнего дня,
- светлым, жизнеутверждающим чувством.
Поэт любуется ярким утром, сиянием снега, морозным воздухом. Настроение здесь праздничное и веселое.
«Зимний вечер»
А в этом стихотворении настроение совсем другое:
- грустное,
- тревожное,
- печальное,
- задумчивое.
В нем слышны завывание метели, шум бури, ощущение одиночества и тоски. Даже обращение к няне передает желание найти утешение и тепло среди ненастья.
Вывод
Стихотворения противопоставлены друг другу:
- «Зимнее утро» — светлое, радостное;
- «Зимний вечер» — мрачное, тревожное.
Номер 2.
В стихотворении «Зимний вечер» вой ветра и завывание бури помогают передать звуки, которые Пушкин специально подбирает для создания нужного впечатления.
Какие звуки особенно заметны
- повторение шипящих и свистящих звуков: ш, ж, с, з;
- мягкие, протяжные сочетания согласных;
- повтор слова «буря», «завывает», «вихри»;
- звукоподражательные выражения:
- «вихри снежные крутя»,
- «буря мглою небо кроет»,
- «то, как зверь, она завоет».
Какой эффект они создают
Эти звуки делают стихотворение очень выразительным: читатель словно слышит метель, порывы ветра и тревожный шум бури. Особенно помогают этому:
- многократные согласные,
- плавное, тянущееся звучание строк,
- повторение мягких и шуршащих звуков.
Номер 3.
Поэт обращается к няне.
Он относится к ней с:
- нежностью,
- любовью,
- теплотой,
- душевной благодарностью.
Почему именно так
В стихотворении Пушкин называет няню ласково, как близкого и родного человека. Он видит в ней не просто пожилую женщину, а человека, который согревает его душу в тяжёлый зимний вечер. Его обращение проникнуто искренним чувством, заботой и сердечной привязанностью.
Вывод
Отношение поэта к няне — это прежде всего любовь и нежность, а также уважение и благодарность.
Номер 4.
Всё стихотворение «Зимний вечер» проникнуто настроением:
- тоски,
- одиночества,
- тревоги,
- грусти.
Но вместе с этим в нём есть и теплота: поэт ищет утешение в общении с няней. Поэтому настроение стихотворения можно назвать грустно-нежным.
Какие рифмы использует Пушкин
Пушкин подбирает рифмы, которые помогают передать его внутреннее состояние. Они звучат:
- мягко,
- плавно,
- иногда протяжно и печально.
Например:
- кроет — завоет,
- тихая — дремлешь ты,
- мглою — золотою,
- добрая подруга — буря.
Такие рифмы создают ощущение:
- завывания ветра,
- покачивания,
- тягучей, монотонной бури,
- грустного, но очень музыкального звучания.
Вывод
Рифмы в стихотворении помогают Пушкину передать не только шум зимней непогоды, но и собственное настроение — печальное, тревожное, но трогательно-нежное.